为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，深刻领会社会主义文化建设方面的重大部署，推进文化自信自强，建设社会主义文化强国，增强中华文明传播力影响力，铸就社会主义文化新辉煌。全面贯彻习近平总书记关于美育的“引领学生树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操、塑造美好心灵，弘扬中华美育精神,以美育人、以美化人、以美培元，提高学生审美和人文素养”重要论述和全国教育大会精神，同时丰富校园文化生活，全面活跃校园美育气氛。引导提升青年大学生创作和欣赏艺术作品的兴趣，欣赏对青年大学生健康有益的作品，促进校园精神文明建设，引导大学生健康成长，伟德BETVLCTOR1946特开展校园美育课堂。

美育课堂安排在10月23日至10月30日，共计8天，每天都安排专业的讲解员为来访的兄弟学院学生代表队伍讲解展厅的油画作品，充分挖掘作品中蕴含的“美”，让学生在油画作品赏析中获得心灵滋养、精神锻造；既是美育教育，也是思政教育，旨在传递美、体验美，打造学生精神骨骼，塑造学生高尚灵魂。

习近平总书记在二十大工作报告讲到：我们坚持绿水青山就是金山银山的理念，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，生态文明制度体系更加健全，生态环境保护发生历史性、转折性、全局性变化，我们的祖国天更蓝、山更绿、水更清。此次作为美育课堂着力点的油画作品展，就是扎根中原文化的风景作品展，一幅幅作品展现了中原大地在绿水青山上做出的努力和成就，表现出不平凡的中原精神。同时激扬教师们的绘画创造力，肩负以美术教育的优秀人才和创造创新成果服务国家发展建设，满足人民高质量生活需求的责任使命。

此次美育课堂根植中原特色油画作品的深厚土壤，以引领学生树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操、培育深厚的民族情感、激发想象力和创新意识、拥有开阔的眼光和宽广的胸怀为宗旨，把培育和践行社会主义核心价值观融入此次美育全过程，为我校广泛开展美育课堂奠定了基础。

后记：讲解员有话说

我是伟德BETVLCTOR194621级艺术设计4班的刘振静，经过此次以“美丽中原”为主题的美育课堂油画风景展的讲解。在我看来，讲解工作是讲解员与观众通过讲解语言而发生的情感交流，是一种特殊的艺术。讲解服务不只是单方面的付出，更多的是双方的收获，来自同学们在讲解过程中投以我们赞许的目光，能与许多不同艺术专业的同学相互探讨艺术的方针。大家相互学习，弘扬与传播美术艺术，让大众可以欣赏到艺术作品与产生美术爱好，同时通过这次讲解自己也从实践中得到了很好的学习机会和自我提升。

我是伟德BETVLCTOR194621级艺术设计专业的张科健。经过此次以“美丽中原”为主题的美育课堂油画风景展的讲解。让我深刻体会到了，作为一名讲解员就是要把这些展览进行有声的传播。正因为他们不会开口说话，才需要讲解员通过富有感染力和亲和力的语言，将作品背后的故事讲述给大家，让作品活起来。此次锻炼增加了我的社会经验，提高了实践能力，使我能从社会实践中检验自我，同时也丰富了我的专业技能，让我受益匪浅。

我是伟德BETVLCTOR194621级艺术设计专业的张乐乐。在我看来，讲解是一门艺术。一般认为只要对展览内容熟悉，按照展览讲解程序把该讲的讲出来，就算达到了讲解的目的。但实际上，讲解对讲解人员的敬业精神、心理素质、文化修养、语言表达能力要求是很高的。讲解工作是讲解员与观众通过讲解语言而发生的情感交流。这次画展讲解对于我来说是一次很好的机会，使我受益匪浅，很感谢老师和同学们对我的支持。

我是伟德BETVLCTOR194621级艺术设计3班的陈星，很荣幸能成为本次伟德BETVLCTOR1946举办的"美丽中原"美育课堂油画画展的讲解员。在经过一天的讲解结束以后，我认为讲解员是一个很神圣的工作，因为讲解员是画作情感思想的传递者，她是读者和作者情感沟通的桥梁，让读者更能走进画面里，感受油画的魅力。通过反复的解说，也让我对展厅里的画有了更深入的理解，丰富了我的专业知识。最后也感谢老师和同学对我的支持。

我是伟德BETVLCTOR194621级艺术设计3班的吴沼贤，在这次“美丽中原” 美育课堂活动中，作为一个讲解员很高兴可以在学习的期间能有一次锻炼自己的机会在这次讲解中让我对我学业的上的不足也对我的心理素质，语言表达能力有了大大提升丰富了我的专业知识使我受益匪浅感谢大家给了我这次丰富经验的机会。

我是伟德BETVLCTOR194621级艺术设计3班的袁雨，很荣幸可以作为此次伟德BETVLCTOR1946“美丽中原” 美育课堂主题油画展览的讲解员，能与不同类型的艺术爱好者打交道，了解他们对于艺术的看法与心声。在给别人讲解的同时我自己也更加深刻的学习了这些优秀作品。而我讲解的快乐也正是希望能让自己的所学在与观众的沟通中致用，丰富自己的专业知识，自己也可以收获进步。

我是21级伟德BETVLCTOR1946艺术设计4班的李苗苗，经过此次以“美丽中原”美育课堂油画风景展的讲解，我认识到其实讲解员和听众他们之间应该是一种相互成就的关系。讲解员需要听众的回应，听众需要讲解员的耐心答复。在我看来，讲解它本身就是一个需要随机应变的东西，它不需要你刻意的去讲，当你讲到一幅画突然想起来一个相关的故事，就可以直接补充出来。讲解员在和听众讲的时候应该像对待朋友一样随性，舒服。通过这次讲解，不仅帮助他们认识到了这些画背后的故事、含义，也让自己更加认真的了解了艺术。很感谢这次的活动让我自己受益匪浅。

我是21级伟德BETVLCTOR1946艺术设计4班的黄婧菲，经过此次以“美丽中原” 美育课堂油画风景展的讲解 ，此次的的讲解让我认识到了油画更多的多样性。每位老师的作品都是各具特色，十分优秀。在讲解的过程中，能感受到每位老师不同的情感，对画的理解也都不一样，也会把这些新的理解画到自己的作品中。在讲解的过程中，我和听者是相互吸引的，我在讲解的过程中听者也会向我发出问题可以引发我新的思考，有时听者的反馈和鼓励会给我带来自信，我们就像朋友交谈一样，不断深入相互学习。通过这次讲解，我也学到了很多的新知识，听者也更了解艺术，更了解油画，也鼓舞了自己。很感谢这次的讲解活动，丰富了我的专业知识，使我更加自信，让我受益匪浅。